Экономиканың тұжырымдамалық рөлі

Тұжырымдамалық рөлі экономикалық ғылымның нарықтық қайта құрулар. Болып жатқан қазіргі заманғы Қазақстан экономикасындағы өзгерістер қарастыруға болмайды ажыратып тарихи даму. Бір бөлігі бола отырып, ірі державалар — КСРО, Қазақстан біріне айналды басым халқымыздың аяулы ұлдарының шетінде Ресейдің аграрлық-индустриялық республикаға орташа деңгейіне қатысты. Сонымен бірге, айта кету керек, кәсіпорын Қазақстан аумағында орналасқан, біріктірілмеген бір-бірімен атынан құттықтау бірыңғай қайта өндірілген тұтастығын. Деформированная однобокая өндіріс құрылымы усиливала экономикалық тәуелділігі сыртқы факторлардың. Аймақтар республикасының қалсаңыз, шаруашылық жағынан да тығыз байланысты іргелес шекаралас аумақтары қарағанда, бір-бірімен. Республикасында басым төмен технологиялық уклады, көптеген аумағында сатысында әлсіз индустриялық даму. Осы қосу керек, бұл негізгі өндірістік қорлары ескірген, оларды жаңарту дағдарыс жылдары қаржылық мүмкіндіктерін. Мәні бойынша, ел сатысында тұрды ерте индустриялық-инновациялық даму басымдылығымен малопроизводительного қолмен еңбек. Жүргенде КСРО құрамында Қазақстан болған дамыған ғылыми базасы. Республикада жүргізілген зерттеулер бойынша ең заманауи ғылыми бағыттар ғарыштық зерттеулер, ядролық энергетика, биотехнология мен биохимия, генетика, клеткалық инженерия және т. б. Тиімді қызметі, ғылыми мекемелердің нарықтық жағдайында айтарлықтай дәрежеде тәуелді жүзеге асыру, зияткерлік меншік.

Басты элементі өндіргіш күштер — еңбекші массасы — қазіргі заманғы экономикалық әдебиетте ретінде санаттағы «адами капитал» — аса құнды және мазмұнды ұғым қарағанда, «еңбек ресурстары». Адам капиталы қалыптастырылады және артады нәтижесінде мақсатты саласына инвестициялар, білім және ғылым, денсаулық сақтау, өсімін молайту білікті кадрлар, мүдделі өсуін қамтамасыз етуге, еңбек өнімділігі және тиімділігі қоғамдық өндіріс. Барлық жетістіктері қазіргі заманғы дәуірінің нәтижесінде мүмкін болды саналы және дәйекті адам қызметінің, тынымсыз іздеу және меңгеру табиғат заңдары мен қоғам. Жинақталған ғасырлар бойы қоғамның зияткерлік әлеуетін аяғына, XX ғасырдың келтірді кезеңіне технологиялық серпіліс жасау. Индустриалды дамыған елдерде жасалады көшу постиндустриалдық, ақпараттық қоғамға. Сонымен, дүние жүзінде трансформация жаңа экономикалық жүйесі, келбеті, оның түбегейлі нұсқаулықтары доиндустриальной және индустриялық дәуір.

XXI ғ., көптеген мамандар прогресс байланысты елдің зияткерлік әлеуеті. Индустриалды дамыған елдерде жүзеге асырылуда үздіксіз білім беру концепциясы. Айтпақшы, мұндай тұжырымдама қажет және біздің еліміз үшін, ол көзделген тиісті үкіметтік құжаттарда көрсетілген. Тәжірибе растайды қарағанда жоғары өсу қарқынын шығындардың білім беру, жоғары және қарқыны еңбек өнімділігінің өсу. 60-70-е жж. арналған шығындар кадрларды даярлауға көптеген дамыған елдерде өсе түсті орташа есеппен 1,5—2 есеге өсу қарқынына қарағанда ұлттық табыс. Жалпы білім беру шығыстары әлемнің жетекші елдерінде ресми есептеу құрайды 6-9% — ға, ұлттық табыс. Табысты экономикалық дамуы кез келген елдің қазіргі тәуелді даярлау және тәрбиелеу, талантты менеджерлерді ынталандыру, шығармашылық ғалымдар.

Адами капитал әкеледі жемістер кезде ғана халықтың өмір сүру деңгейі артады. Жалпы көрсеткіші-халықтың өмір сүру деңгейінің болып саналады адами даму индексі есептелетін есептеу әдістемесі бойынша қабылданған халықаралық стандарттар. АДИ алады негізінде үш маңызды көрсеткіштер: индексінің халықтың жан басына шаққандағы табыс; индексінің білім беру; индексінің күтілетін өмір сүру ұзақтығы. Қолда бар мәліметтерге қарағанда, жиынтық көрсеткіші АДИ 1993 ж. дейін 54-ші орын және кірген мемлекеттер тобына салыстырмалы түрде жоғары адамзат даму кешені бар, ал 1997 ж. передвинулся 93-ші орын (175 әлемнің), енді тобына кіреді әлеуеті орташа. 2001 жылы көлемі бойынша средней зарплаты Қазақстан бірінші орынға шықты ТМД-да (101 долл.). Мұғалімдердің жалақысы дәрігерлер мен соңғы уақытқа дейін болды мизерной. Біз есте, бұл аталған санаттағы АДИ көрсетеді тікелей әсері адами капиталды қалыптастыру. Осы жағдайды ескере отырып, ел басшылығы 2001 жылы арттырып, бюджетке білім және ғылым Министрлігінің орта есеппен 40%. 30% төмендеу арттыру, ең төменгі жалақыны, қалпына келтірілді доплаты за классное руководство, сондай-ақ белгіленген үстеме академиялық ғылыми институттарында және жоғары оқу орындарында ғылыми дәрежесі үшін, кім үшін орындайды мемлекеттік тапсырыстар маңызды бағыттары бойынша іргелі және қолданбалы зерттеулер.

«Қайта жылдары күрт беделі құлады, ұстаз және ғалым. Жас перспективалы ғалымдар мен педагогтар, көбінесе ерлер тастап, мектеп және жоғары оқу орындары іздеуде тиімді орындары коммерциялық құрылымдарда. Республикада қазіргі таңда құрылды білімдік қызмет көрсету нарығы, жұмыс істейді, 59 мемлекеттік және 126 мемлекеттік емес вузов1. Соңғы негізінен дайындайды заңгерлер мен экономистер. Шамасы, болуы тиіс, онда шегі, дамып кетуі мүмкін мамандар ғана бір-екі профильдер, оған қажет және басқа да мамандықтардың өкілдері. Көрсетілгендей мұғалімдер Съезінде (2001 ж. ақпан), Қазақстанда орындалды президент тапсырмасын ақпараттандыру туралы мектеп. Орнату компьютерлер вылилась формальды науқан ғана бірлі-жарым мектептерде деңгейі бар екенін сол уақытта, Интернет. Осыдан шығатыны, қайта жылдар болды айтарлықтай жоғалту зияткерлік әлеуетін.

Бірақ өмір бір орында тұрмайды, жақсаруына қарай макроэкономикалық көрсеткіштердің барлығы да мемлекет тарапынан жіті назар болуы тиіс негізделіп, білім мен ғылымға. Съезде білім және ғылым қызметкерлерінің (қараша 2001 ж.) президент Н. Назарбаев атап өткендей, білім ретінде қарастырған жөн факторы Қазақстан Республикасы ұлттық қауіпсіздік. Бүгінде еліміз қазақстанда ірі интеллектуалдық потенциалы. Қазақстанда төрт мемлекеттік жоо-ның 1 млн. (салыстыру үшін: АҚШ — та-4, Ресейдің — 5, жоо). Көптеген елдер үшін кедейшілік құра алмайды университеттер. Осыған қатысты Қазақстанға болмады. Қазақстандық университеттер орталықтарына айналады жалпы мәдениетін қалыптастырудың, ұлт. Университеттер орталықтарына айналады, халықаралық коммуникациялар, талап етеді, оларды жеделдетілген әлемдік білім кеңістігіне кірігу арқылы халықаралық байланыстарды кеңейту, тәжірибе алмасу, алдыңғы қатарлы білім беру орталықтарымен әлемнің.

Сонымен қатар, университеттер іске асыруға қатысады, мемлекеттік стратегияларды қолдай отырып, бұл ретте режимі кері байланыс арқылы әлеуметтік зерттеулер, қоғамдық-саяси ахуалды талдау және тиісті ұсынымдар. Съезде білім және ғылым қызметкерлерінің аударылды сапасына ерекше назар мамандарды дайындау және қаржыландыру мәселелері. Бірқатар дамыған елдерде, мысалы АҚШ-та, бюджетінде мемлекеттік университеттерінің оқу ақысы орташа есеппен барлығы 18,8%, ал қаржыландыру федералдық және жергілікті үкімет — 51,1%. Жекеменшік жоо-ларда бұл көрсеткіштер құрайды 43-22,1% соответственно1. Осыған байланысты ұсыныс енгізеді заңнамалық тұрғыда бекіту туралы міндеттемелерді, шетелдік компаниялар мен фирмалар, Қазақстанда жұмыс істейтін, ортақ білім белгілі бір үлесін келді. Мысалы, заң бойынша Францияның әрбір ұйым қызметкерлерінің саны асатын 10 ересек адам, аударады білім беру қажеттілігіне 1,1%, өз кірістердің. Қазақстан республикасы қабылданды Халықаралық қауымдастығына студенттермен алмасу бойынша техникалық мамандықтардың (1АЕ8ТЕ)2. Жаңа мәртебе мүмкіндік береді айтарлықтай санын жыл сайынғы студенттік алмасу, қарым-қатынасты нығайтуға, халықаралық серіктестермен географиясын кеңейту, тағылымдамадан.

Ел президенті ерекше мән ғылымды дамыту, ғылыми-технологиялық әлеуетті кадрлар даярлау үшін жұмыс-ввгх нарықтық жағдайында. Республикасындағы мемлекеттік бағдарламасы әзірленді «,» Ғылым қарқынды жүргізілуде білім мен ғылым интеграциясы жұмыс істейді 25 бірлескен ғылыми және жоғары оқу орындарының бағдарламалары. Қазақстан ғылым ұсыныстар бар негізгі бағыттары бойынша жобаларды енгізу үшін инвестициялар тарту. Сөздер Президентінің кездесуінде ғалымдар: «ғылым байланысты — егеменді Қазақстанға «немесе » жоқ», — айналады ұранмен XXI жүзжылдықтың басына. Ғылым пробивает өзіне жолды әлеуметтік-экономикалық прогресс бола отырып, өзінің табиғаты бойынша маңызды өндірістік күші болып қоғамның.

Бүгін қалыптастыруға байланысты негіздерін жаңа постиндустриялық өркениеттің рөлі артады, адами капитал. Сонымен бірге, айта кету керек, дәстүрі мен ділі бар адамдардың тәрбиеленген кезде кеңестік жүйе шаруашылық — әлсіреуі ынталандыру еңбек және жинақтау, непрофессионализм және коррупционность белгілі бір бөлігін шенеуніктер емес, мүмкіндік береді уақтылы және тиімді пайдалануға және адами әлеуеті. Сонымен қатар, қайта құру жылдары, өсті, жаңа адамдар, олар қазірдің өзінде меңгереді соңғы жетістіктерімен ғылыми-техникалық революция және сол арқылы арттырып, адами капитал — негізін береке егеменді.
Тұжырымдамасын әзірлей отырып, адами капиталды, атап өткен жөн экономикалық теория жүріп параллельді қалыптастыру процесі жаңа идеялар бар әр түрлі парадигмалары. Бұл дегеніміз, бұрынғы парадигманың, мысалы, теориясы еңбек құны жоқ жойылады, ал толықтырылады нарықтық заңдарында сұраныс пен ұсыныстың теориясымен шекті пайдалылық және т. б. шамасы, күшінде қалады идеялар Вернадский, адам — планетарное құбылыс, ойшыл адамның миы — заңды өнім, материя мен Ғаламның. Сондықтан, кезінде қабылданған кез келген жүйесінде болуы мүмкін емес, өзін-өзі реттеу, өзін-өзі ұйымдастыру белсенді қатысуынсыз адами капитал — көзі материалдық және рухани қоғамның әл-ауқатын.

Статистика жөніндегі Агенттіктің мәліметтері бойынша, 2000 жылы бір шаршы километр қазақстан жерінің тура келетін алты адам, ал 2001 ж. — 5,5. Мұндай үрдіс халық санының азаюы түсіндіріледі екі себептері: біріншіден, экономикалық қиындықтар, екіншіден, жағдайды денсаулық сақтау жүйесі. Осыларды ескере отырып, басшылық жариялады 2002 жылды денсаулық, 2003— 2004 жж. — Жылдар бойы ауылдың, өйткені жай-күйі, денсаулық сақтау және халықтың көші-қоны ауылының бөлуді талап етеді мемлекеттік реттеу. Сарапшылар атап өткендей, экономикасының қарқынды дамуына және ұлттық қауіпсіздікті сақтау қажет тұрғындар саны кемінде 25 млн. адам. Статистика мәліметтері бойынша, 48% халықтың ауылды жерлерде тұрады. Қазақстанның ауыл шаруашылығында белсенді жұмыс істейді халқының 22% — ын, бұл шамамен 4 млн адам.

Ескере отырып, бұл жағдай Қазақстан қолында бар мүмкіндіктерімен іске асыру ішкі және сыртқы нарықта азық-түлік өнімдерін, ең алдымен, осындай бағалы өнімдерін, астық пен ет жақын перспективада орынды назар инвесторлар, ең алдымен, отандық, айналасындағы проблемаларды аграрлық сектор. Шекаралас елдерде тұрады кем дегенде 2 млрд. адам құрайтын ауқымды өнім өткізу нарығы, азық-түлік тауарлар. Өндірістік күштер қазіргі қоғамның әсерінен жаңа толқындардың ғылыми-техникалық революция мүмкіндік береді индустриалды дамыған елдер жүргізу, сонымен қатар деп аталатын «жасыл революция», оның көмегімен қысқартуға болады минимумға дейін жұмыспен қамтылғандар саны тікелей ауыл шаруашылығында — 2-4%. Бұл дегеніміз, бұл елдерде бұрынғы ауыл тұрғындары көшті қайта өңдеу өнеркәсібіне немесе басқа салаларына, мысалы, салада қызмет көрсету, қоғамдық тамақтандыру және т. б. Белгілі бір бөлігі ауыл тұрғындары оседает қалаларында. Әдетте, бұл дамыған елдердегі сияқты АҚШ, Германия және т Шекарасы мен қала арасындағы және ауылымен дерлік оқылмай қалған. Қала тұрғындары жұмыс істей алады жалдау бойынша және жақын ауылдық жерлерде, айталық, толық емес жұмыс күні, әкемнің сол жерге өз техникамен тасымалдау үшін жүктерді өңдеу алаңдарын және т. б.

Қазақстанның ауыл шаруашылығы ғана емес, еңбектің қосымша саласы мен аясы айқындалған. Оңтүстік және оңтүстік-шығыста — арал өңірі, мұнда жұмыссыздық мәселесі өзекті. Есеп айырысу аграрников болжайды пайдалану қажеттілігі қарқынды технология суармалы жерлерде өсіру көп еңбекті қажет ететін технологиялық дақылдар, сұранысқа ие, пайдалана отырып, неғұрлым тиімді техника. Енді, әлбетте, жекешелендіру саясатының алғашқы жылдардағы қайта құру орын алған кемшіліктер, порожденные жаппай фермеризацией. Реформаторы жерлерде ескердік болғанына жетіспеген немесе болмаған жағдайда қажетті материалдық-техникалық база, господстве қолмен еңбек жеке алынған фермер жағдайы жүргізуге тиімді хозяйствование. Бұл аксиома экономикалық теория. 2003 жылдан бастап ел повернулась ауыл проблемаларына, алдағы жылдары мемлекеттік қолдау көрсету көзделеді арқылы бюджеттік қаржы бөлу, салу, шетелдік және отандық инвестицияларды қажеттіліктеріне агроөнеркәсіптік кешен. Мәселен, 2003-2005 жылдары ауылға бөлінген 100 млн теңге жыл сайын (қараңыз: «АиФ», № 32, 2002).

Айта кету керек, тиімсіздігі жүйесі шаруашылық жүргізудің бүкіл кезеңінде жұмыс істеуін мемлекеттік социализм алмады шешуге бір өзекті проблемаларын, қандай жабдықтау болып табылады елдің азық-түлікпен және басқа да азық-аграрлық сектор. Қарамастан, бұл ел располагала үлкен массивтермен жұмыс істеу үшін ауыл шаруашылығы алқаптарын жүргізу егіншілік және мал шаруашылығы, жалғасты азық-түлік импорты, бұл, сайып келгенде, грозило елдің ұлттық қауіпсіздік. Қазақстандық аграрлық сектордың, әрине, дамуымен байланысты, қайта дамыту кооперациялардың әртүрлі нысандарын, сыналған әлемдік тәжірибеде өз кезінде теориялық тұрғыдан негізделген еңбектерінде көрнекті экономист-аграрников. Әңгіме туралы основоположниках теориясы кооперация Вильяме кингта тұра алмайсың», Франце Германе Шульц-Делинге, М. И. Туган-Барановском, А. М. Чупрове, К. Э. Пажитнове, К. Э. Макарове, А. В. Чаянове және мн. т. б. сол немесе басқа шамада идеялар кооперация, ұжымдық, артельного еңбек айтылды және қазақ интеллигенциясы өкілдерінің дооктябрьского периода.
Нарықтық қайта құрулар Қазақстанда болып жатқан ерекше жағдайларда, порожденных жүйесімен объективті және субъективті факторлар. Арасында, жоғарыда айтылғандай, қалып, қалыптасқан өндірістік күштер мен оларға сәйкес өндірістік қатынастар. Салыстырмалы жағдайын, өндірістік күштерді қоса алғанда, адами капитал, табыну, енді жөн түртіп сипаттамалары өндірістік қарым-қатынастар қалыптасатын трансформациялық экономика.

Көшу әкімшілік-командалық жүйесінің еркін нарыққа означал түпкілікті сынуы бұрынғы өндірістік қатынастар жүйесінің. Түбегейлі қайта құру экономикадағы ең алдымен қозғады жүйесін мемлекеттік және колхозной меншік. Реформаның алғашқы жылдарында жүрді жеделдетілген жекешелендіру процесі және қалыптасу алуан меншік. Кеңестік экономикалық әдебиет негізге ала отырып, классово ақпараттық жіктеу, қоғамдық даму пропагандировалась құру идеясы болашақта бірыңғай коммунистік меншік. Практика модельдеу кеңестік жүйеден шаруашылық жүргізудің барлық убедительностью дәлелдеді дәрменсіздігі безальтернативного қозғалыс болашағына. Догматическая міндеттеме белгілі бір постулатам жол бермеу, қандай да бір таңдау кезінде шешуге, күрделі әлеуметтік-экономикалық проблемаларды от алдырдық елді тығырыққа тірейді.