Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы тәрбие сағаты

Опубликовано автором

Тәрбие сағаттың тақырыбы: Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес
Мақсаты:
1.Білімдік: анықтау мәні дефиниции «сыбайлас жемқорлық», түрлерімен таныстыру сыбайлас жемқорлық;
2. Дамытушылық: кеңейтіп, оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру, өзіндік түсіну проблемалары қазіргі заманғы қоғам;
3. Тәрбиелік: жауапкершілікке тәрбиелеу өз іс-әрекеттері мен қылықтары қалыптасуына ықпал етеді, тұрақты позиция бойынша сыбайлас жемқорлық көріністерінің алдын алу, елдегі;
Сынып: 9-11 сынып.
Әдістері: репродуктивті (түсініктеме), өнімді.
Жұмыс формалары: жеке, шағын топтарда жұмыс істеу.
Құрал-жабдықтар: мультимедиа, компьютер, презентация, карточкалар жағдайлармен, таза парақтар, А4, маркерлер немесе фломастерлер, алдын-ала дайындалған.
Дайындық бөлігі іс-шаралар: Тәрбие сағаты
Алдын ала балалар топтарға бөлінеді. Құрылған бастамашыл тобы балалар үйінің дайындаған сценарий жағдайлардың молайтуға. Мүмкін оқушылардың өздік жұмысы.
Сынып сағаты өткізіледі құқықтық айлық аясында өтіп жатыр жыл сайын. Оқушылар белсенді қатысып, республикалық эссе мен плакаттар, сондай-ақ қатысады мектеп жобасы «Бала және заң».
Іс-шараның барысы
I. сыныпты Ұйымдастыру.
II. Шақыру. Слайд 1.
Мұғалім: біз білеміз, Бұл сыбайлас жемқорлыққа? Қандай ассоциация тудырады сіз сөзін сыбайлас жемқорлық? (әр оқушы атайды, өз қауымдастығын, мұғалім оларды жазып тақтаға столбиком: произвол, пара алу, билік, параға сатып алу, шенеуніктер, ІІМ, қалта және т. б.)
III. Жемқорлықтың тарихы.
Мұғалім: — өкінішке Қарай, жемқорлық бар дерлік барлық салаларында өмір қоғам және көрініс түрлі нысандары мен түрлері. Қане, назар аударайық заң. 2-Слайд .Федералдық заңға сәйкес № 273-ФЗ жылғы 25 желтоқсан 2008 ж. «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» бөліміне сыбайлас жемқорлыққа жол: «а) қызмет бабын теріс пайдалану, пара беру, пара алу, өкілеттігін теріс пайдалану, коммерциялық параға сатып алу не өзге де заңсыз пайдалануы, жеке тұлға өзінің лауазымдық жағдайына қарамастан заңды мүдделеріне, қоғамның және мемлекеттің алу мақсатында пайда түріндегі ақша, құндылықтар, өзге мүлік немесе мүліктік сипаттағы қызметтер, өзге де мүліктік құқықтарын, өзі үшін немесе үшінші тұлғалардың Слайд 3
Сол ұзақ жемқорлық бар ма? Қане, назар аударайық.
Ресейде сыбайлас жемқорлық пайда болды ежелде, онда бұл атаған бір ерекше, ал жай ғана обыденностью. Алғашқы ескертулер сыбайлас жемқорлық туралы, ол анықталды «ұғымымен мздоимство», негізге алады русских летописей. 4-Слайд
Слайд 5. Бірінші заңнамалық шектеу сыбайлас жемқорлыққа қызметті жүзеге асырылды патшалық Иван III. 1556 ж. – жою азықтандыру. Есте дегеніміз не емшекпен?
Оқушылар: Азықтандыру жүйесі рдың лауазымды тұлғалар есебінен жергілікті халықтың.
Мұғалімі: басқарма Иван IV, алғаш рет ввелась өлім жазасы үшін жаза чрезмерность барлық взятках. 6-Слайд.
7-Слайд. Петр 1 грозился шығару жарлығы, кез келген укравший ақша мемлекеттік қазынадан, сатып алуға болатын болады арқан, осы қала тұрғындарымен кездесті болады повешен. Бұл генерал-прокурор Ягужинский деді: «Сіз — император рискуете кейін мұндай жарлықтың қалуы өлшейді. Біз воруем, кім артық, кім кем». Бұл Петр 1 махнул қолмен және былай деді: «Ит сізбен воруйте!» Одан кейінгі билеушілері қызметінде сыбайлас жемқорлықты жою бойынша байқалған жоқ. Слайд 8.
Слайд 9. Александр II Ресейде алғаш рет енгізді декларациялау мүліктерді мемлекеттік қызметшілер.
Слайд 10, 11. По декрету 1918 ж. » парақорлық туралы полагалось түрмеде 5 жылға бас бостандығынан айыруға жазаланады. 1922 жылғы Қылмыстық кодексі бойынша парақорлық үшін – ату жазасы. 1957 ж. — ресми күрес тоқтатылды, себебі сыбайлас жемқорлық болып саналды сирек кездеседі. Бірақ курс тарих, біз білеміз, 70-80-е гг. ХХ в. сыбайлас жемқорлық шегіне жетті шырқау шегіне. Көптеген орындарда отырған туыстары мен жуықтау Л. И. Брежнев. Болды әрекеті сыбайлас жемқорлықты жою Андроповым, бірақ ол қайтыс болғаннан кейін, кейінгі билеушілері қойған жоқ, өзінің саясаттағы міндетін сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес.
Слайд 12. 2004 жылдан бастап БҰҰ-ның бастамасы бойынша 9 желтоқсанда атап өтіледі «Халықаралық наурыз күні» сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес». Слайд 13.
Мұғалім: назар Аударыңыз слайд 14 ұсынылған формалары сыбайлас жемқорлық:
Пара;
Ысырап;
Әуре-сарсаңға салушылық — нысаны қорқытып алу, егер іс арнайы созылып мақсатында пара алу,
Қорқытып алу;
Фаворитизм — мемлекеттік және қоғамдық өмірге страстное қамқорлығы любимцам (фаворитам) және тағайындау сүйікті командасын жоғары лауазымына қарамастан, олар ие емес бірде-қабілеті де, білімі қажет үшін олардың қызметі.
Лауазымдық өкілеттіктерді теріс пайдалану;
Топтың алады оқиға жазылған карточкалар, оларға жөн нысанын анықтау сыбайлас жемқорлық.
Жағдай:
Бұзған жағдайда жол қозғалысы ережесінің мас күйінде жүргізуші Штрафник в. В. ақылы қызметкеріне ГИБДД, орнына толтыру, хаттама, ақша алды және босатқан Штрафника в. В. (пара.)
Мемлекеттік қызметші Қайыршылық А. С., сай бөлу үшін тегін берілетін дәрі-дәрмектер науқастарға бөлігі дәрі-дәрмек отправлял жеке дәріханалар үшін оларды одан әрі іске асыру бойынша жоғары бағалар. (Ысырап)
Науқастың туыстарына П. А. ұлы біржақты дейді, бұл оған талап етілетін жедел операция, бірақ жалпы кезектегі операцияға тура келеді «күту өте ұзақ». (Қорқытып алушылық)
Қалалық әкімшілік ішінде ұзақ кезең созады мәселені шешу жер учаскесін өтініші бойынша кәсіпкер Перышкина К. Р. (деңгейіне)
Мұғалім: Слайд 15. 1 маусым 2011 жылғы мемлекеттік дума қабылдаған бірінші оқылымда президенттік заң жобасы бойынша сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес. Ол міндеттейді шенеуніктер мен депутаттар жыл сайын мәліметтер беруге табыстары мен мүлкі туралы, өзінің отбасы, жазалайды увольнением үшін толық емес декларацияны немесе жасырын жұмысына бизнес-құрылымдар.
Ал сіз қандай ұсыныңыз тәсілдері сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес? Үстелдерде жатыр парақтары мен маркерлер, сізге 5 минут ішінде ойланып, талқылау және жазу, өз тәсілдері сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес. Слайд 16.
Оқушылар топпен жұмыс істейді. Уақыты өткеннен кейін, өкілдері әр топ зачитывают, жазып алды. Талқылау жүруде.
IV. Сіздердің назарларыңызға бастамашыл тобы дайындаған көріністер келесі жағдайлар:
І жағдай: Оқытушы институтының сіз заваливает емтиханда үшінші рет. Өзінің барлық түрімен (тікелей) ол түсіну, ұсыну керек. Сіздің іс-шаралар.
ІІ жағдай: Вам срочно нужен шетел паспорты, демалуға ыстық жолдама. Ал оның ғана алуға болады. Сіздің іс-шаралар.
Мұғалім: Қандай тұжырым жасай аламыз?
Оқушылар: Бар адамдар пара алады, және адамдар береді. Слайд 17.
V. Қорытынды.
Мұғалім: — сыбайлас Жемқорлық — бұл көше екі жақты қозғалысын. Егер кім бар берет, онда міндетті түрде бар, кім береді. Күресуге қажет барлық бағыттары. Слайд 18. Сыбайлас жемқорлықпен күрес – әрбір азаматтың міндеті!

Өткізу формасы: Сынып сағаты

Сынып: 5 «Р»

Өткізу күні: 29 қаңтар 2015 жылғы

Тақырып: заңдар Бойынша әділдік

Сынып жетекшісі: Сапарғалиева Жанар Ибрагимовна

Мақсаты: (мұғалім үшін) негіздерін Қалыптастыру оқушылардың құқықтық мәдениетін.

(оқушылар үшін) Меңгеру сыбайлас жемқорлық ұғымы, түсіну ол қауіпті қоғам үшін, танысу, сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнамасында.

Міндеттері:

1. Оқушыларды хабардар ету туралы қолданыстағы заңдар мен қоғамдық мінез-құлық нормалары, түсінік беру, «сыбайлас жемқорлық», түсіну ол қоғам үшін қауіпті.

.2. Түсінік құқықтары мен міндеттері туралы Қазақстан Республикасы азаматының патриоттық сезімін тәрбиелеу, танысуға сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнамасы.

3.Ықпал жасау, сыбайлас жемқорлыққа қарсы атмосфераның қоғамда алдын алу, сыбайлас жемқорлық мінез-құлық.
Құрал-жабдықтар: компьютер, презентация, тақырып бойынша сынып сағаты, ватман, қайшы, желім, фломастер, постер сыбайлас жемқорлыққа қарсы семинар өтті.

Сынып сағатының барысы

Жұмыстың кезеңдері

Мұғалім

Оқушылардың қызметі

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, белгі жоқ

Сәлемдесу

Хабарлама тақырыбы сынып сағаты

Оқыңыз сөздер Гари федеральдық судьяларымен сұхбаттасты. Бұл туралы олар?

СЛАЙД 1

«Егер сіз қаласаңыз, мемлекет жасату үшін сізге артынан, суырып алыңыз қолына оның карманов» Гари Харт
Анықтайды тақырыбында сынып сағаты:

Сынып сағатында біз туралы әңгімелесейік сыбайлас жемқорлық.

Өз пікірлерін білдіреді

Мақсат

2-СЛАЙД

Сынып сағатының мақсаты
меңгеру деген ұғым жемқорлық;

түсіну ол қоғам үшін қауіпті;

танысуға сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнамасы.

Талқылау

Жаңа тақырып

СЛАЙД 3-4

Сыбайлас жемқорлық — бұл

Билікті теріс пайдалану жеке пайда табу үшін;

«Формула» сыбайлас жемқорлыққа выведенная Р. Клитгаардом, қарапайым:

Сыбайлас жемқорлық = Монополия + іс-әрекет Еркіндігі — Есеп берушілік.

Сыбайлас жемқорлық — бұл моральдық ыдырауы лауазымды тұлғалар мен саясаткерлер, айқын заңсыз байыту, парақорлық, алаяқтық және срастании с мафиозными құрылымдар. (Орыс тілінің түсіндірме сөздігі Ожегова С. И., Шведованың Н.Ю.).

Сыбайлас жемқорлық сияқты әлеуметтік-құқықтық құбылыс, әдетте, түсініледі подкупаемость және продажность мемлекеттік шенеуніктер, лауазымды тұлғалардың, сондай-ақ қоғамдық және саяси қайраткерлер мүлде. (Словарь иностранных слов.)

Сыбайлас жемқорлық – заңда көзделген қабылдау жеке өзі немесе делдалдар арқылы мүліктік игіліктер мен артықшылықтар тұлғалар орындайтын мемлекеттік функцияларды, сондай-ақ оларға теңестірілген тұлғалар, пайдалана отырып, өзінің лауазымдық өкілеттіктерін және онымен байланысты мүмкіндіктерді немесе олардың өз өкілеттіктерін өзгеше пайдалануы үшін мүліктік пайда алу, сол сияқты тұлғаларды параға сатып алу арқылы құқыққа қарсы оларға жеке және заңды тұлғалардың аталған игіліктер мен артықшылықтар. ҚР заңы 2 шілде 1998 жылғы № 267-1 сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес Туралы

Танысады, анықтамалар, сұрақтар қояды

СЛАЙД 5

Бұл «сыбайлас ЖЕМҚОРЛЫҚ»?
Сыбайлас жемқорлық білдіреді жүйелі қауіпсіздігіне, тұрақтылығына қауіп төндіретін, мемлекет пен қоғамның абдулқахир және әлеуметтік реформалар жасай отырып, Қазақстан Республикасының жағымсыз имиджін халықаралық аренада. Сыбайлас жемқорлық ұлттық экономикаға жағымсыз әсер етеді, алдын-ала қоя отырып, теңсіз ереже жемқор және адал (жергілікті немесе шетелдік) подрывая бәсекелестік, сыртқы және ішкі нарықтардағы.

Тапсырма орындайды
ТАПСЫРМА!

Подберите 5 сөзден ететін байланысады тудырады қауымдастығына сөзімен сыбайлас жемқорлық.

СЛАЙД 6

Бірақ қандай берілмесе, анықтау, сыбайлас жемқорлыққа, ол моральдық қарттар адам әкеледі, оның адамгершілік тозу, сондықтан

сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекет болып табылады мемлекеттік саясатының маңызды стратегиялық басымдылығы Қазақстанның және Президент Н.А. Назарбаев. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мемлекеттік саясат нығайтуға мүмкіндік береді әлеуметтік, экономикалық және саяси тұрақтылығын арттырады, қорғау дәрежесі құқықтарын, бостандықтарын, заңды мүдделерін, азаматтар мен қоғамның тұтастай алғанда қылмыстық көріністердің.

7-СЛАЙД

СЫБАЙЛАС ЖЕМҚОРЛЫҚ ҚҰҚЫҚ БҰЗУШЫЛЫҚТАРДЫҢ ТҮРЛЕРІ
Тәртіптік сыбайлас жемқорлық теріс қылық – теріс қылық белгілері сыбайлас жемқорлық болып табылмайтын қылмыстар немесе әкімшілік құқық бұзушылықтар, олар үшін белгіленген тәртіптік жауапкершілік.

Әкімшілік сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық белгілері сыбайлас жемқорлық болып табылмайтын қылмыстар құқық бұзушылық үшін әкімшілік жауапкершілік белгіленген.

Сыбайлас жемқорлық қылмыстар – виновно жасалған қоғамдық қауіпті іс-әрекет көзделген тиісті баптарына сәйкес Ресей Федерациясының Қылмыстық кодексінің, құрамында сыбайлас жемқорлықтың белгілері.

Байланысты қылмыстар сыбайлас жемқорлық қылмыстар –

кез келген қоғамға қауіпті іс-әрекет-баптарында көзделген Ресей Федерациясының Қылмыстық кодексінің, іс-әрекеттер қатысып тұлғалармен мүмкін кінәлі деп танылып, сыбайлас жемқорлық қылмыстар.

Негізгі сыбайлас жемқорлық қылмыстарға жатқызылуы мүмкін мұндай түрлері қылмыстық жазаланатын іс-әрекеттерді: теріс пайдалану лауазымды және өзге де өкілеттіктері; алу және пара беру; қызметтік жалғандық жасау.

Кең мағынада ұғымдар сыбайлас жемқорлық қылмыстардың қатарына қылмыстық жазаланатын әрекеттер осы сипаттағы жатқызуға болады:

кедергі жасау заңды кәсіпкерлік немесе өзге де қызметті; кәсіпкерлік қызметке заңсыз қатысу; заңсыз мәмілелерді тіркеу, жермен; арандатушылық пара немесе коммерциялық сатып алу.

Талқылау

СЛАЙД 8

Танысайық халық даналығына

Заң — дышло: қайда захочешь, сонда воротишь.

Жоқ та қол плоха, ұстайды, ал та, бәрібір бөтен

Емес подмажешь – поедешь!

Қорықпа заңының, жасқан судья.
Талқылау мақал-мәтелдер

Өз пікірлерін білдіреді

СЛАЙД 9

Кім берет пара және не үшін немесе кім пара береді.

кеден қызметінің рұқсаттама шекара арқылы тасымалдауға тыйым салынған тауарлар; қайтару тәркіленген тауарлар мен валюта; төмендету кедендік баждарды; жай ғана болмауы негізсіз кешіктіру; жүктің негізсіз кейінге қалдырылған кедендік төлемдер;

медициналық ұйымдар: жабдықтарды сатып алу және дәрі-дәрмек жоғары бағамен беру; шындыққа сәйкес келмейтін медициналық қорытынды; басым қызмет көрсету бір азаматтардың есебінен басқа;

автоинспекция: негізсіз беру лицензиялар (жүргізуші, анықтама техникалық байқаудан өткені туралы) болмауы; заңды үшін жазаны ережелерін бұзушыларды, жолдарды пайдалану; мәліметтердің бұрмалануы және қорытындыларды жол-көлік оқиғалары туралы пайдасына мүдделі тұлғалар;

санат: үстірт қарау, істің мән-жайын қабылдау; әділетсіз шешімдерді бұзу; іс жүргізу нормаларын; қарама-қарсы шешімдер әр түрлі соттар бір қылмыстық іс; кемелерін пайдалану құралы ретінде рейдерліктен; предвзятое отношение қылмыстық істер.

салық органдары: невзимание салықтарды толық көлемде; қайтару ҚҚС(қосылған қосымша құн) туындаған бәсекелестер тексеру және тоқтату;

құқық қорғау органдары: қозғау мен тоқтату, қылмыстық істерді, сондай-ақ оларды қосымша тергеуге болмауы; заңды үшін жаза құқық бұзушылық ауырлығы әр түрлі;

бюрократия: пара ресімдеу үшін анықтама, рұқсат, басқа да құжаттарды;

Жоо: сатып алу және сату диплом; шамадан тыс сұраныс аттестаттау; ЖОҒАРЫ оқу орнына түсу үшін адамдардың жеткіліксіз білім деңгейі.

лицензиялау және тіркеу кәсіпкерлік қызмет;

орналастыруға рұқсат беру және банктік операцияларды жүргізуге бюджеттік құралдарымен қамтамасыз ету;

кредиттер алу;

алу экспорттық квоталар;

конкурстар сатып алынатын тауарлардың/көрсетілетін қызметтерді бюджет қаражаты есебінен

салу және жөндеуге бюджет қаражаты есебінен;

нотариаттық мәмілелерді куәландыру;

лицензиялау шарттарының сақталуын бақылау;

қадағалау қағидаларының сақталуына аң аулау және балық аулау;

босату әскери қызметке шақыруға қарулы күштерге;

түсімі мемлекеттік жоғары оқу орындарына (негізінен, заң және экономикалық мамандықтар үшін);

мемлекеттік тіркеу, аттестаттау және аккредиттеу мемлекеттік емес жоғары оқу орындары;

түсімі мамандандырылған жалпы білім беретін мектептер мен мектепке дейінгі тәрбие мекемелері;

қызметке қабылдау асыруға мүмкіндік беретін елеулі заңсыз табысы лауазым, мемлекеттік және муниципалдық мекемелерде;

қалыптастыру партиялық сайлау тізімін.

Талқылау, мысалдар

СЛАЙД 10

Не істеу керек, сыбайлас жемқорлықтың барлық көріністерін?

қажет қолданыстағы заңдарды жетілдіру;

басты қағидаттарының бірі сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес және ұйымдасқан қылмысқа қарсы күрес болуы тиіс қызметтің жариялылығы және ашықтығы органдарының, сот және атқарушы биліктің, бұқаралық ақпарат құралдарының, азаматтардың және қоғамдық құрылымдар;

жағдай туғызу төзімсіздік, соттау, аморальности кез келген фактісі сыбайлас жемқорлық.

Талқылау

СЛАЙД 11

Қандай салаларда сыбайлас жемқорлық өте қауіпті? Ол немен қауіпті?

экономика механизмі бұзылады бәсекелестік: аман жақсы емес, ал берген үлкен пара; баға өседі; әділетсіз бөлінеді кірістер.

саясат орын ауыстыруына саясат мақсаттары жылғы жалпыұлттық қамтамасыз ету властвования олигархических руларының мен топтардың коррупционеры жеткізетін капиталды шетелге предают елдің мүддесін, халық тоқтатады сене билік.

әлеуметтік сала шара қоғамда барлығы айналып, ақша, несправедливое қайта бөлу өмірлік игіліктердің пайдасына тар олигархических топтар; түсінік қалыптасады беззащитности азаматтардың алдында билік пен қылмысқа қарсы алдында

Хабарлар оқушылардың

СЛАЙД 12

9 желтоқсан-Халықаралық сыбайлас жемқорлықпен күрес күні

Халықаралық жемқорлықпен күрес күні жыл сайын атап өтіледі БҰҰ бастамасымен 9-желтоқсан. Бұл күні 2003 жылы мексиканың Мерида қаласында жоғары деңгейдегі саяси конференцияда қол қою үшін ашық Конвенция БҰҰ-ның сыбайлас жемқорлыққа қарсы Бас ассамблеясында қабылданған 1 қараша 2003 жыл.

Құжат міндеттейді қол қойған соң мемлекет қылмыс деп жариялауды пара, бюджеттік қаражат пен жемқорлық табыстарды кәдеге жарату. Біріне сәйкес конвенцияның ережелерін, қажет қайтаруға құралдары сол елге, олар қайдан түсті, нәтижесінде сыбайлас жемқорлық. Конвенция — құжат осындай. Ол әсіресе маңызды елдер үшін коррумпированность барлық құрылымдары ұлттық әл-ауқатқа зиян келтіретін.

Рефлексия

Тапсырма

Есте барлық белгілі фраза кинофильмдер, мақал-мәтелдер, сыбайлас жемқорлыққа байланысты заңға және кейбір басқа да адами қарым-қатынасты. Ал осындай тапсырма: әрбір моему сөзіне қарсы қою аноним, яғни өзгерте соң, сонда аналардан қанатты сөз тіркестерін және танымал пікір.

1.Аяғы, аяғын чешет.- РУКА РУКУ ҚОЛЫН ЖУАДЫ.

2.Владей бір долларымен және имей бір жау. – НЕ ИМЕЙ СТО РУБЛЕЙ, А ИМЕЙ СТО ДРУЗЕЙ.

3. Еңбекші құқығы тұруға бостандығы. — ҰРЫ ЛАУАЗЫМДАРДЫ ТҮРМЕДЕ ОТЫРУЫ.

4.С чемоданом немесе ерік байлайды.- ОТ СУМЫ И ОТ ТЮРЬМЫ ЕМЕС ЗАРЕКАЮТСЯ

5.Саған сыйлық жоқ угодишь.- МЕНІ ВЗЯТКИ ГЛАДКИ.

6.Бөтен мафия сені емес, бағалайды.- ТУҒАН МИЛИЦИЯ МЕНЯ БЕРЕЖЕТ.

7.Давай немесе забывай.- БЕРИ ЖӘНЕ ЕСТЕ САҚТА.
Оқушылар береді жауаптар

Үй тапсырмасы туралы ақпарат

Құру коллаж тақырыбы бойынша сынып сағаты

Бұл методическая разработка классного часа»сыбайлас жемқорлық дегеніміз Не?», арналған мұғалімдердің жұмыс істейтін орта және жоғары буын.

Сыбайлас жемқорлық — ғаламдық мәселе қамтыған бүкіл әлемді толғандыратын барлық төбесі дейін төменгі. Бекер емес, халықаралық жемқорлықпен күрес күні 9 желтоқсанда БҰҰ ашылған күні қол қойылған БҰҰ сыбайлас жемқорлыққа қарсы Конвенциясын (алғаш рет атап өтілді 9 желтоқсан 2004 жыл). Сонда Мексикада дүниежүзілік конференция ашылды, қол қоюға арналған БҰҰ сыбайлас жемқорлыққа қарсы Конвенциясын.

Үш күн ішінде қолы осы жаңа халықаралық құжат қойдық өкілдері 100 әлем мемлекеттерінің. Конвенция сыбайлас жемқорлыққа қарсы мақұлданған Бас Ассамблея БҰҰ-ның 31 қазан 2003 жыл.

Конвенцияның мақсаты — алдын алу және сыбайлас жемқорлықты жою. БҰҰ-ның есептеуінше, ол бұзады-экономикалық дамуы, әлсіретеді демократиялық институттар және принципі заңның үстемдігі, бұзады, қоғамдық тәртіпті бұзады қоғамның сенімін, сол арқылы мүмкіндік бере отырып тырысатын ұйымдасқан қылмысқа, терроризмге және басқа да қауіп-қатерлер қауіпсіздік адам.

Сыбайлас жемқорлық дейін жетіп, ең төменгі қабаттар қоғам. Тіпті «түбі» акционерлік шешеді проблемалар ақшалай тәсілімен. Шынымен бұл жолы сүру үшін шенеунік және опустившегося бомжа? Кім кінәлі, бұл попустительстве?

Ең қорқыныштысы тура бүгінгі ұрпақ , ол астында ата-анасының қамқорлығында. Ол негізінен қайталайды ересектер. Ал повзрослеет…. Емес, барлық мәселелерді шеше алады, өз ақша көмегімен. Бүгін, әлі кеш емес, әсер ету керек сана, баланы көмектесе таңдау жасау өз поступках, түсіну: әлемде әлі де бар, онда тамаша, мейірімді, мәңгі. Бұл бірлескен жұмыс, өзара көмек, достық, қайырымдылық.

1 ақпан 2007 ж. Ресей ресми түрде кірді «Тобына сыбайлас жемқорлыққа қарсы мемлекеттер» (ГРЕК). 7 мамыр 2009 ж. біздің еліміз қол қойған қосымша хаттама Конвенцияға Еуропа Кеңесінің қылмыстық жауапкершілік. Без жаппай сезіну азаматтары төзімділікті зиян сыбайлас жемқорлыққа емес, орын алуы мүмкін елеулі оң өзгерістер. Тарихи тәжірибе, оның ішінде еліміздің куәландырады, бұл шебер пайдалану, қоғамдық бақылау жазушыда тиімді құралы кез келген сыбайлас жемқорлыққа қарсы ұлттық стратегия.

СЫНЫП САҒАТЫ

Тақырыбы: «сыбайлас-жемқорлық деген Не?»

Мақсаты: оқушыларды осындай әлеуметтік — экономикалық құбылыс ретінде сыбайлас жемқорлық. Дамыту қажеттілігін түсіну заңдарын сақтауға мемлекет.

Міндеттері:

1. Қалыптастыру сендіру туралы жазаны бұлтартпауды сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық үшін;

2. Тәрбиелеу құқықтық сана және құқықтық мәдениетін оқушы;

3. Әзірлеуге белсенді азаматтық ұстанымы оқушы;

4. Дамытуға, адамгершілік, рухани құндылықтар жасөспірімдер арасында;

5. Қалыптастыру, патриоттық тәрбие беру – тәрбиелеу, туған елге деген сүйіспеншілік;

Өткізу формасы: сынып сағаты.

Дайындық жұмысы: Қылмыстық кодексіне сәйкес РФ, сөздіктермен және интернет көздері.

Құрал-жабдықтар: Компьютер, проектор, электрондық презентация, сөздері, оқушыларға арналған жаднама.

Миға шабуыл. Словарная работа.

(Оқушылар өз жауаптарын ұсынады екен)

Бұл деген сөз жемқорлық?

Оқушылардың жауаптары:

Оқушы 1. — Сыбайлас жемқорлық латын «corumpere» – бүлдіруге, растлевать, разъедать

ржавчиной.

Оқушы 2. С. И. Ожегову, «сыбайлас жемқорлық — бұл моральдық

жіктеу лауазымды тұлғалар мен саясаткерлер, выражающееся заңсыз байыту, парақорлық, алаяқтық және срастании с мафиозными құрылымдар».

3 сынып оқушысы. Ең қысқаша бірақ құнды анықтау сыбайлас жемқорлыққа береді словарь иностранных слов: ол «параға сатып алу, продажность мемлекеттік шенеуніктер, лауазымды тұлғалардың, сондай-ақ қоғамдық және саяси қайраткерлер қатысты.

Оқушы 4. Сыбайлас жемқорлық, менің түсінігімде, — теріс өзінің властным, жұмыс немесе кәсіптік ережеге сәйкес жүзеге асырады.

Оқушысы 5. Кор-ожж-ци-я… бұл сөз слышится нәрсе зловещее, қауіп төндіретін (арқасында долгому дыбыс [р]) және сорақысы (арқасында стечению әріптер пц, сондықтан сыйыспайтын орыс тілінде). Кем емес тартымды және ежелгі орыс синонимдер бұл сөздер: «казнокрадство», «лихоимство», «парақорлық», «попустительство», «қызмет бабын асыра пайдалану».

Сынып жетекшісі: Барлық берді, дұрыс түсіндіру бұған анықтау. Қазіргі ұғымында сыбайлас жемқорлық да пайдалануды білдіреді өкілеттігін жеке басының пайдасы мақсатында. Сыбайлас жемқорлық ретінде күрделі әлеуметтік құбылыс, ол ежелгі заманда пайда және өмір сүре жалғастыруда қазіргі уақытта.

3. Ақпарат мәліметке алынсын.

Сынып жетекшісі: біледі: 9 желтоқсан — Халықаралық сыбайлас жемқорлықпен күрес күні қабылданған БҰҰ-ның Бас ассамблеясы 1 қазан 2003 ж. Құжат міндеттейді қол қойған соң мемлекет қылмыс деп жариялауды пара, бюджеттік қаражат пен жемқорлық табыстарды кәдеге жарату. Ресей алғашқы елдердің Конвенцияға қол қойды.

Себептері сыбайлас жемқорлыққа сіздің ойыңызша?

(Интерактивті әңгімелесу барысында оқушылардың бөлінеді мынадай ережелер:)

Оқушы 1. Үлкен алшақтық халықтың кірісі;

Оқушы 2. Күрт құлдырауы, жалақы;

3 сынып оқушысы. Әлсіреуі мемлекеттік бақылау;

Оқушы 4. Белгісіздік нормаларын нарықтық мінез-құлық;

Оқушысы 5. Бос орындар заңнамадағы;

Сынып жетекшісі: жемқорлық Дерегі — тергеу артық әкімшілік мемлекет тарапынан кедергі өткізу әлеуметтік өзгерістер мен тиімділігін арттыру, ұлттық экономика. Сыбайлас жемқорлық тудырады ресейлік қоғамда елеулі алаңдаушылық пен сенімсіздік мемлекеттік институттарына теріс имиджін қалыптастырады Ресей халықаралық аренада правомерно бірі ретінде қарастырылады қауіпсіздігіне төнетін қауіп-қатерлерді Ресей Федерациясы. Бұл да сыбайлас жемқорлық қауіпті?

(Оқушылардың пікірлері)

Оқушы №1. Экономика: механизмі бұзылады бәсекелестік. Операциядан кейін, «Таза қолдар» бағытталған, сыбайлас жемқорлыққа қарсы, мемлекеттік жолдарды салуға арналған шығындар қысқарды 20% — ға.

Оқушы №2. Саясат: коррупционеры жеткізетін капиталды шетелге предают елдің мүддесін, халық тоқтатады сене билік.

Оқушы №3. Әлеуметтік салада: шара қоғамда барлығы айналып, ақша, несправедливое қайта бөлу өмірлік игіліктердің пайдасына тар олигархических топтар; түсінік қалыптасады беззащитности азаматтардың алдында билік алдында қылмыс.

Сынып жетекшісі: жауаптарыңыз үшін Рахмет! Бүгінгі жастар Қалмақ, тұр, болашақ мамандықты тандау алдында дұрыс , болашаққа жауаптымыз. Өтеді 6-8 жыл, және сіз, дипломы бар мамандар, жұмыс істей бастайсыз. Мүмкін, біреу сізді алады жоғары пост, біреу кәсіпкерлік қызметпен айналысады және т. б. Қандай тәсілдері сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес ұсына аласыз?

(Оқушылардың жауаптары)

Оқушы №1. — Тілек сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес барлық адамдардың үшін әкелді нәтижелері.

Өйткені, парақорлық бар арқасында ғана емес, кім берет, бірақ кім береді. Көптеген көреді шешуге өз ісін»жеделдетілген режимде ұсына отырып,» ақша. Жиі бұл оңай қарағанда күтуге рұқсат істердің жалпы негіздерде. Менің ұстанымым – беруге ешқандай пара! Ал, кім үшін берет, жұмыстан босатуға, айыппұл, досқалиевтен барлық мүлік. Тағы бір тәсілі – кадрлар ротациясы.

Оқушы №2. — Бастау керек. Тоқтату шешуге жеке қаржы арқылы. Емес приучим шенеуніктерге ақша беріп жоқ болады взяточников. Болады взяточников — жоқ, біздің шағымдар. Жақсы еді белгіленсін бейнебақылау кабинеттерінде шенеуніктер.

Оқушы №3. — Ал бүгінгі болып жатқан құжаттарын ресімдеумен?! Жүреді байғұс әжем инстанция бойынша жүреді … Ал нәтиже күтеді айлармен. және, ақыр соңында, айтарлықтай қысқа бастап зейнетақы, ол сол шенеуніктерге, олар қалай оған құжаттар үшін қандай болса, 20-25 минут…

Оқушы №4. — Заманында біздің аталар мен әжелердің еске ұғымдар ар-намысы мен незапятнанной беделін, ол незыблемым құны әрбір адам. Халықтың өзі тәрбиелеу сауатты құқықтық қатысты. Бүгін БАҚ-тың материалдары нақты жоғалтқан воздействующую күші құжынаған адам. Бүгін әшкерелеу, сыбайлас жемқорлықтың ретінде қабылданады әрекеттері бір ресейлік саясаткерлер очернить өз оппоненттер және қосымша табыс табу көзілдірік жылжытуда сол немесе өзге де қызметінен.

Сынып жетекшісі: Бүгін көруге болады: ең қорқыныштысы осы жағдайда не өзгереді адамгершілік бағдар адамдар, өзгеріп, олардың сана — адамдардың дүниеге деген сенімін барлық бұл әлемде сатып алуға болады, ал, барлық сатылады: абырой, ар-ұят, махаббат, және ең бастысы – мұндай адамдар сатуға дайын, тіпті Өтті. Адамдар жиі бағдарланады басқа да адамдар: «Неге басқа болады, ал маған болмайды.» Кел, ойланайық жатырмыз, қандай тәсілдері, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес ұсынуға болады Президентіне және Үкіметіне ел.

(Қорытындылар оқушы)

Жазба тақтасында:

жалақысын көтеруді ғана емес, шенеуніктерге; 5

жағдайды нақты туралы заңдар қылмыстық жауапкершілік пара, қорқытып алушылық және т. б.;

адал және адал орындауға, өз жұмысына, өзінің лауазымдық міндеттері;

жүргізуге құзыретті тұлғаларға кездесулер, өзгерту, адамдардың санасына, бағыттау, олардың оң әрекеттері және т. б.

біржола тыйым салуға құқығы бар адамдармен жұмыс істей беретін адамдарға тым болмаса бір рет байқап қалдық пара алу;

қатайту заңдар елдің қатысты взяточников үшін жазалау алдындағы қорқыныш болды күшті қызықтыру;

жасау тұрақты әлеуметтік пакет;

тәрбиелеуге, адамдардың ішкі реттеуші атты ар.
4. Қорытындылау. Рефлексия.

Болды ма қызықты сіз бұл әңгіме? Бұл сіз үшін ашты?

(оқушылардың жауаптары)

Қандай сұрақтар сіз бұзуға болады? Үстінен қарағанда бізге барлық ойлану қажет?

5. Қорытынды сөз сынып жетекшісі.

Сынып жетекшісі: сыбайлас Жемқорлық туралы ұғым ішінен. Оны салыстыруға болады занозой: ұзақ ол тиши, соғұрлым оның мөлшері мен жаман салдары. Меніңше, жемқорлықты жеңуге болады жойып, тек егер қолға барлық бірге.

Көріп отырғанымыздай, сыбайлас жемқорлық күшті, бірақ күресуге болады. Егер тойтарыс беруге сыбайлас жемқорларға және взяточникам, онда спрут турасында өз щупалец. Жақында сіз шешуге көптеген мәселелер алдымызға өмір. Табуға тырысыңыз дұрыс шешім кез-келген жағдайда, айналып өтіп заңы. Аяқтаймыз біздің салмақты әңгіме деген сөздермен ауыстырылсын Ф. М. Тютчевтің (атақты афоризм):

Сынып сағаты тақырыбы: «Вместе против коррупции»

Мақсаттары:

1. Ынтасы туралы түсінік беру, сыбайлас-жемқорлық деген не , таныстыру, сыбайлас жемқорлықтың пайда болу себептері қандай шаралар қабылданады үкіметі, онымен күрес, жастар көмектесе алады сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес қалыптастыру, өз пікірі мен ұстанымын қатысты мәселе.

2.Дамыту-оқушылардың қабілетін өз пікірін айту және дәлелдеу.

3. Тәрбиелеу жауапкершілік сезімі алдында өзінің мемлекет қалыптастыру, айқын азаматтық ұстанымы, основывающуюся арналған сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұруда .

Құрал-жабдықтар: БАҚ-тың материалдары, эпиграф — сынып сағаты, презентация, тапсырмалары бар карточкалар.

ЖОСПАРЫ:

1. Қауымдастық «жемқорлық»

2. Сыбайлас жемқорлық ұғымы және салалары, оның қолданылу.

3. Пайда болу себептері сыбайлас жемқорлық .

4. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мемлекет қызметі, іс-шаралар сыбайлас жемқорлықты жою бойынша .

5. Синквейн «жемқорлық»

Сынып сағатының барысы:

Пәнінің мұғалімі. Сәлеметсіз бе, балалар! Атақты фраза Алысудың: «О заман! Туралы мінез-құлық!» мейлінше көрсетеді біздің қазіргі заманғы өмір. Бойынша бір бет мақала БАҚ-болады, әрине, айтуға болады, бұл біздің шындық мынадай, онда бейбітшілік пен ынтымақ орнады билік, ақша, ұрлық, разврат, зорлық-зомбылық,әрине, сыбайлас жемқорлық. Өмір шындығы осындай, кейде сезінесің өз дәрменсіз, көріп, зұлымдық жеңеді, жақсылық, безнравственность сенімді жеңісі духовностью. Қалай өмір сүреміз? Қандай құндылықтарға басымдық? Мүмкін, сіз әлі ойланбаған осы мәселелермен айналысатын, бірақ мен сенімдімін, бұл ерте ме, кеш пе сізге жасауға тура келеді адамгершілік таңдау мен шешуге, өмір, жай ғана өмір, ал өмір сүруге лайықты, яғни сәйкес адамгершілік критерийлері: мейірімділікпен және милосердием – заң бойынша ар-намыс және қадір-қасиетін, деген сеніммен, үмітпен және сүйіспеншілікпен, бейбітшілік пен келісімде, көктер мен бостандығы, шындық және сұлулық, сондықтан, менің таңдаған бүгінгі әңгіме тақырыбы болуы мүмкін бірінші көзқарас, қиын емес, балалар. Бүгін біз туралы айтатын боламыз, оның ішінде сыбайлас-жемқорлық деген не, онымен қалай күресу, бұл жасай аласыз дәл сіз үшін, еліміз гүлдене.

Сынып сағатының тақырыбы деп аталады, «сыбайлас жемқорлыққа қарсы»

Эпиграф біздің сынып сағаты : «сыбайлас Жемқорлық «бар тамыры,

туындамаса барлық уақытта және кез келген соблазнах презрение барлық заңдар».

Пәнінің мұғалімі. Сіз түсінесіз бе, бұл сөздердің мағынасын?

( оқушылардың жауаптары)

Пәнінің мұғалімі. Сыбайлас-жемқорлық деген не?

Подберите синонимдер бұл сөзге қандай ассоциация ол сізді шақырады?

(оқушылардың жауаптары)

Пәнінің мұғалімі. Бұл түсіндірме сөздігінде орыс тілі Ожегова С. И., Шведованың Н.Ю. беріледі, мұндай анықтау термин «сыбайлас жемқорлық»: «сыбайлас Жемқорлық — бұл моральдық ыдырауы лауазымды тұлғалар мен саясаткерлер, айқын заңсыз байыту, парақорлық, алаяқтық және срастании с мафиозными құрылымдар».

Пәнінің мұғалімі. Себептерін атаңыз, олардың салдарынан , сіздің ойыңызша, орын барлық осы жағымсыз құбылыстар.

( оқушылардың жауаптары)
төмен жалақы, мемлекеттік қызметшілердің;
заңдарды білмеу;
тілек оңай олжа;
жиі ауысуы тұлғалардың әр түрлі лауазымдарда;
тұрақсыздық елдегі;
сыбайлас жемқорлық әдет төмендігі; халықтың тұрмыс деңгейі;
әлсіз дамығандығы мемлекеттік институттар; жұмыссыздық; дамымауы азаматтық қоғам институттарының; нарықтық экономика; бәсекелестік; нарықтық экономика соқтырды біреулері разбогатели, ал басқа – кедей; өзгерді адамгершілік бағдарлар; бірінші орынға шықты ақша, материалдық құндылықтар емес, рухани құндылықтар.

Пәнінің мұғалімі. Неғұрлым толық ақпаратты қазір береді оқушылар.

Хабарлама оқушы.

1ученик. Бірі қысқа, қазіргі заманғы ұйғарымдар принадлежит Дж. Сентурия: сыбайлас жемқорлық бұл-асыра жария билік үшін пайдасы. Зерттеушілердің көпшілігі жинақтайды анықтау және сыбайлас жемқорлықтың жалғасады және теріс пайдалануына қызметтік ережеге сәйкес жүзеге асырады. Бұл бағытта анықтайды, сыбайлас жемқорлықты және халықаралық ұйымдар.

2ученик. Сыбайлас жемқорлық (лат. corruptio — бүліну, параға сатып алу, құлдырауы) – параға сатып алу және взятничество кеңінен практикуемые буржуазиялық әлемде арасында түрлі лауазымды адамдардың, саяси қайраткерлердің, әскери шендер. Сыбайлас жемқорлық Кеңес Одағында және т. б. социалистік елдердегі ретінде бағаланып, қылмыс. Біздің елімізде сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес жүргізіледі, батыл, ымырасыз күрес.

Пәнінің мұғалімі. Ал қазір заглянем өтті.

2 оқушы. Белгілі тарихи анекдот: император шешті сгоряча шығару жарлығына сәйкес, жөн дауласып, кез келген шенеуніктің, укравшего сомасына тең баға жіптер. Алайда оның серіктері бір дауысы мәлімдеуінше, мұндай жағдайда государь турасында өлшейді. Бір қызығы, басқарған жеке нұсқауымен императордың күреске казнокрадством және парақорлықпен Нестеров өзі соңында дарқа асылды үшін пара.

2 оқушы. Сыбайлас жемқорлыққа ұшырауы мүмкін кез келген адам, шенеунік, депутат, сот, құқық қорғау органдарының қызметкері, әкімші, емтихан алушы, дәрігер және т. б.. Басты ынталандыру сыбайлас жемқорлыққа алу мүмкіндігі болып табылады экономикалық пайда, байланысты пайдалана отырып, билік өкілеттіктерін, ал тежейтін басты фактор — тәуекел әшкерелеу мен жазалау.

Бірінші кезектегі міндет-сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес болып табылады қалыптастыру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасты және құқықтық сана. Осы мақсатта алдын алу іс-шаралары жүргізілуі қажет барлық білім беру процесіне қатысушылар: білім оқушылардың (тәрбиеленушілердің).

Пәнінің мұғалімі. Шын мәнінде, осы фактілер екенін білеміз, сыбайлас жемқорлық – бұл бірі серьезнейших мәселелерді біздің қоғам талап ететін тез арада шешім қабылдау.

Пәнінің мұғалімі. Қандай формалары сыбайлас жемқорлыққа білесіз? Пара; Ысырап; Алаяқтық ;Қорқытып Алу;

Фаворитизм — мемлекеттік және қоғамдық өмірге страстное қамқорлығы любимцам (фаворитам) және тағайындау сүйікті командасын жоғары лауазымына қарамастан, олар ие емес бірде-қабілеті де, білімі үшін қажетті олардың қызметі;

Лауазымдық өкілеттіктерді теріс пайдалану;
Пәнінің мұғалімі. Ретінде сыбайлас жемқорлық және оның көріністері — пара алу және параға сатып алу әсер етеді, әр түрлі қызмет саласы мен ұйымдастыру?

( оқушылардың жауаптары)
— парақорлық бизнеске кедергі, ол мүмкін емес табысты дамуына коррумпированной жүйесі әкеледі қысқарту жалпы ел байлығы;

— казнокрадство әкеледі ақша бөлінетін мемлекет кепілдік берген әлеуметтік қызметтерді көрсетуге арналған (мектеп, аурухана, жол, кәріз, полиция және

т. б.), тиісінше пайдаланылмайды, сапасын нашарлатады.
— сатып алу және парақорлық үшін жағдай жасайды, сонымен қатар адамдар бар ақша және байланыс, өздерін өзгертуге заңдар мен қаулылар мемлекеттік органдардың өз мүддесі үшін;
— сыбайлас жемқорлық әкеп соғады көлемінің қысқаруы ақша қаражаты, үкімет төлеуге еңбекші және жұмсауға заттарды сатып алуға жабдықтау: кітап, дәрі-дәрмек, компьютер және т. б.;
— сенімін үкіметке;

Пәнінің мұғалімі. ( шағын дәріс) Сонымен, сыбайлас жемқорлық көрсетеді сізге әсер етеді, тіпті егер сіз тап онымен тікелей арқылы түрлі қызмет және ұйымдастыру. Дүниежүзілік банктің бағалауына сәйкес, жыл сайын әлемде ысырапқорлық болатынын жұмсалады бір триллион долларға ($1,000,000,000,000). Сыбайлас жемқорлық азаюына әкеледі ел байлығын және деңгейін төмендету. Зерттеуге сәйкес, қашан елдің жүргізеді сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес , мемлекеттік кірістер ұзақ мерзімді перспективада өседі төрт есе. Кезінде сыбайлас жемқорлықты азайту бизнес дамуы мүмкін үш пайызға жылдамырақ, ал балалар өлімінің деңгейі төмендеуі мүмкін бүтін 75%.

Дегенмен қатысы сыбайлас жемқорлыққа әр түрлі, және қазір біз алатындарыңыз кейбір статистикалық зерттеулер сыбайлас жемқорлық тақырыбында . Сандар біз қазір озвучим өздері туралы айтады.

163 зерттелген елдердің ішінде ең «таза» – Финляндия, Исландия, Жаңа Зеландия және Сингапур -үкімет, сәтті жойды барлық ықтимал арналары сыбайлас жемқорлықтың таралу . АҚШ-та орналасқан 17-ші орында, біздің еліміз командасы 111-ші орын 163. «107-110 позицияларда орналасқан Гондурас, Белоруссия, Украина.
Фактісін ескере отырып, сыбайлас жемқорлық, тұрақты оған қарсы қасиеті бар кеңейтілетін және приспосабливаться жаңа жағдайларға, біртұтас тетікті жасау ауқымын азайтуға мүмкіндік беретін, қысқа мерзімде сыбайлас жемқорлықтың, сондай-ақ әзірлеу жұмысының негізгі бағыттары бойынша сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты жүргізу ретінде тұрақты жұмыс істейтін органичной функциялары мемлекет. Арқасында айқын, жүйелі сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат мемлекет Басшысының қоғамда құрылды төзімсіздік атмосферасы қатысты сыбайлас жемқорларға және қалыптасқан жағдай үшін вести «беспощадную борьбу с коррупцией , лауазымына қарамай». Осылайша, барлық қажетті құқықтық, экономикалық және саяси алғышарттар, толыққанды және тиімді сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес және порождающими оның себептері.

Пәнінің мұғалімі. 1992 жылы Қазақстан республикасы БҰҰ құрамына кірді 2003 жылы қабылданып, сыбайлас жемқорлыққа қарсы Конвенция, енді жыл сайын 9 желтоқсан-Халықаралық сыбайлас жемқорлықпен күрес күні. «Сіздің «жоқ» байланысты тағы»»… — білім, жастар!

Қандай мағына сіз инвестиция бұл ұғым айтқан кезде,: «ЖАСТАР сыбайлас жемқорлыққа қарсы ?»

Хабарлама оқушы. Жастар – үдеткіштің тәжірибеге жаңа идеяларды, бастамалар, жаңа нысандарын, өмір, өйткені табиғаты бойынша ол жау консерватизма және тоқырау. Қазіргі замандағы бірі опаснейших әлеуметтік құбылыстардың тікелей мүдделерін қозғайтын қоғам мен мемлекет ретінде сыбайлас жемқорлық . Мен бұған қарсы жүрді недуга болуы тиіс дәл осы жастар.

Бұл қалай жасауға болады? ( топтық жұмыс)
1.Деп есептейсіз бе материалдық сыйақы (сыйлықтар, ақша) дәрігерлерге, мұғалімдерге, мектептер мен жоғары оқу орындарының қызметкерлеріне ЖЭКов және т. б., олар болуы тиіс жасауға тегін болып табылады соншалықты қауіпті және зиянды құбылыс қоғам үшін, сыбайлас жемқорлық мемлекеттік билік органдарының?
2.Қарап, жағдайды көрсету, оның ішінде ұсынылған жағдайда жемқорлықтың жоқ.
1. Алғыс, врач вылечил оның ауыр науқас баланың Галина сыйлады дәрігерге букет цветов өз-бақша.
2. Бухгалтер Иванова С. пайдаланды және жалған шот, құрамында қате ақпарат.
3. Депутаттығына Кандидат келіскен фирма қаржыландыру туралы оның сайлау мемлекеттік билік органдары, орнына уәде көмектесу үшін осы фирма алуға жақсы тапсырыстар.
4. Мемлекеттік лауазымды тұлға пайдаланады қызметтік автокөлікпен және отынмен жеке мақсатта.
5. Иван мәжбүр болды отблагодарить шенеуніктің, саналы түрде тянувшего кезінде шешу үшін оның мәселені.
6. Лауазымды тұлға үкіметінің кеш келеді, ерте қайтады, жұмыс және жұмыс уақытында жеке істермен айналысады.
Пәнінің мұғалімі. Қандай салалар қатысу үшін сыбайлас жемқорлыққа?
МАИ; шенеуніктер; милиция; медицина; білім беру; сот жүйесі; әскери комиссариаттар; шоу – бизнес; сауда саласы; армия; БАҚ;
Пәнінің мұғалімі. Атаңыз тәсілдері сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес?
Бұл заңдарды Жетілдіру. Азайту үшін шенеуніктердің саны. Экономист (үшін шын мәнінде қажетті тұлғалар). Жұмыс тиімділігін арттыру және құқық қорғау органдарының сыбайлас жемқорлықпен күресу ісінде. Ашықтығы БАҚ. Бермеуге және пара алмауға. Қатайту үшін жаза сыбайлас жемқорлық. Тәрбие төзбеушілік қоғамда сыбайлас жемқорлыққа және құрметтеу.

Құрыңыз Синквейн «сөзімен»сыбайлас Жемқорлық
Қорытынды.
Пәнінің мұғалімі. Қорытындылай келе, біздің пікірталас айтқым келеді, мен сенемін, біздің елдің болашағы өте үлкен, ол кіретініне бастан кешкен барлық қиындықтарға және тағы прекрасней. Ал жасаған Ресей бұл сіз! Өздеріңіз көріп отырғандай, сыбайлас жемқорлық күшті, бірақ күресуге болады. Егер тойтарыс беруге сыбайлас жемқорларға және взяточникам, онда спрут турасында өз щупалец. Жақында сіз боласыз ересектермен, сіз шешуге көптеген мәселелер алдымызға өмір. Табуға тырысыңыз дұрыс шешім кез-келген жағдайда, айналып өтіп заңы. Қазіргі қарым-қатынас!
Қорытынды: менің Ойымша, бүгінгі сынып сағаты қозғады өте күрделі проблемасы бар үстінен қарағанда поразмыслить айтысып. Ісі жастарға қолдау көрсету керек. Бұл жерде ғана емес, болуы тиіс эмоционалдық перегибов, тексерілмеген фактілерді. Ең бастысы, болмас үшін жастар террор. Қабылдау керек, тек мұқият салыстыра тексерілген шешімдер. Бұл біздің сынып сағаты аяқталды.

Сынып сағаты тақырыбы: «16 желтоқсан — Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні»

Мақсаты: тәрбиелеу, патриоттық сезімін, Отанға деген сүйіспеншілік, мақтаныш, тарихи өткен және қазіргі Қазақстан халықтарының жарқын болашағына; Қазақстан тарихы бойынша білімдерін бекіту; сөйлеу тілін дамыту, оқушылардың сөздік қорын байыту.

Безендіру: плакат елтаңбасы бейнеленген және Қазақстан Республикасы туының суреті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.

Алдын-ала дайындау:

1. Сауалнама «Азаматтылық және патриотизм»

1) Сіз Қалай ойлайсыз, қай дамыған патриотизм сезімін және азаматтық қазіргі заманғы жас адам?

1. Иә, әрине; 2. Тезірек ИӘ қарағанда ЖОҚ; 3. Жоқ, әрине.

2) қандай сезім Сізде қанатты сөз «Патриотизм»?

1. Өзінің отанына деген мақтаныш сезімін, спортшылар, әртістер,; 2. Жауапкершілік сезімін және Отан алдындағы қарыз және өз халқы; 3. Басқа (жазыңыз)

3) қандай сезім Сізде қанатты сөз «Азаматтық»?

1. Өзінің отанына деген мақтаныш сезімін, спортшылар, әртістер,; 2. Жауапкершілік сезімін және Отан алдындағы қарыз және өз халқы ; 3. Басқа (жазыңыз)

4) немен байланыстырылады Сіз «деген сөз»Родина?

1. Қазақстан; 2. Туған қаласы, ауылы; 3. Басқа (жазыңыз).

5) Сіз өзіңізді патриот Санайсыз ба?

1. Иә,; 2. Жоқ, жоқ деп санаймын

6)Сіз Қалай ойлайсыз , қандай қасиеттерге ие болуы керек нағыз патриот, өз халқының, елдің?

1. Патриот өз елбасын мақтан тұту қажет халық, ел; 2. Патриот не істеу үшін барлық шараларды жеткіншектердің өз халқын, елін; 3. Басқа (жазыңыз)

7) Сіздің ойыңызша , Сіз дамыту үшін патриотизм мен азаматтыққа, өз еліміздің?

1. Изучаю государственный язык; 2. Үйреніп қазақ халқының салт-дәстүрлері; 3. Изучаю тарихы; 4. Изучаю ҚР Конституциясына; 5. Басқа (жазыңыз).

8) Атаңыз авторлардың әнұран , елтаңба , ту

2. Деректерді өңдеу.

Сынып сағатының барысы:

Оқушы:

Біз балалар еркін және бейбіт.

Біздің халық ұлы емес, қалайды.

Және ана біздің, біздің әкелер

Бейбітшілік, еркіндік, бақыт балуандар.

1 — ші оқушы: 16 декабря1991 жылы құрылды тәуелсіз Қазақстан Республикасы. Бұл күні назарбаев «Қазақстан Республикасының тәуелсіздігі Туралы». Биылғы жылы Тәуелсіздік Күнін мерекелеу мәнді оқиға – Президенті. Олар » жағдайында саяси белсенділігін көтеру. Қазақстан азаматтары болған таңдау мүмкіндігі ең лайықты бес үміткер ұсынылды. Сайлау алдындағы науқан мен сайлау бүкіл әлемге Қазақстан сенімді жүріп келеді демократиялық жолдары. Біздің халық жоғары бағалады және біздің еліміздің жетістіктері, қол жеткізілген бірлескен күшімен өткізілді. Актімен іс жүзінде единодушного еңбегін қазіргі президенті, Н. Ал, Назарбаевтың, болды оның сайлануы мемлекет басшысы үшінші мерзімге. Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев 6 шілде 1940 жыл, Шамалған ауылында, Қаскелең ауданы, алматы облысы. 1960 жылы бітірген Днепродзержинское техникалық училищесін, 1967 жылы инженер біліктілігін алды — металлург, аяқтап, Жоғары техникалық оқу орны Қарағанды металлургия комбинатында. Біздің Президент — жалғыз Қазақстан азаматы, оның бүкіл әлем біледі. Ал біздің елімізде тұрып жатқан 17 млн. жуық адам! Халық саны бойынша біз қазірдің өзінде 50 — ші орынға тұрақтады. Бұл кәсіпкерлік бағытындағы тұлғаларға қомақты ереже әлемдік достастық мемлекеттер.

2 — ші оқушы: құрлықтағы шекарасының ұзындығы құрайды 15 мың шақырым. Шекаралас Ресеймен, Қытаймен, Өзбекстанмен, Қырғызстанмен. Ұзындығы су шекарасын ( Каспий теңізі) тең 1, 5 мың шақырым. Арасында 2000 ұлттар мен халықтардың, әлем бойынша қазақтар жалпы санының үлесті 70 — ші орын, насчитывая 11 миллион адам. Сонымен қатар, Қазақстанда өкілдері тұратын шамамен 100 ұлт. Ретінде әрбір тәуелсіз мемлекет , біздің еліміздің өз рәміздері бар. 30 тамыз 1995 жылғы Конституциясы қабылданды, онда былай делінген: «Біз, Қазақстан халқы, ортақ тарихи тағдыр біріктірген, қазақстан халқы, байырғы қазақ жерінде сезіне отырып, өзіне миролюбивым азаматтық қоғам, приверженным мұраттары еркіндік, теңдік және татулық ниет білдіре отырып, лайықты орын әлемдік ынтымақтастықта, алдындағы жоғары жауапкершілікті сезіне отырып қазіргі және болашақ ұрпақтар құқығымызды негізге ала отырып осы Конституцияны қабылдаймыз». 9-бапта — ші жарияланады: «Қазақстан республикасының мемлекеттік рәміздері – Туы, Елтаңбасы және Гимні бар. Олардың сипаттамасы және ресми пайдаланылу тәртібі конституциялық заңмен белгіленеді». Жаңа мемлекеттік рәміздері үйлеседі жоғары адами құндылықтар. Көк — тудың көк түсі – идея единения Және ескерту туралы безоблачном бейбіт аспанда бейнесі, тыныштық және береке. Көк түс және оның түрлі реңкі сәйкес келеді, адалдық, адалдық, сенімділік. Золотое солнце, купающееся в) өзіне қазақстан республикасының конституциясымен – тыныштық пен байлықты, дала қыраны – Жомарттық және зоркость, биіктігі помыслов казахстанцев. Қазіргі Қазақстан – қарқынды дамып келе жатқан мемлекет. Біздің өнеркәсіп, ғылым бәсекеге қабілетті болып табылады фонында басқа да елдердің. Бірақ біздің жетістіктер пайда болды жайдан жай алынған жоқ. Олар негізделеді борышты және ауыр тарихи жолында, тақырыбымен өткізілген қазақ халқымен. Ұсынамын байқауға бұл жолы, сұрақтарға жауап беру, тарихи викториналар.

Ұсынамын тексеріп, қаншалықты жақсы білесіз, Отанын қатысып, викторина.

Қай елдермен шектеседі? (Ресей, Қытай, Қырғызстан, Өзбекстан, Түркіменстан). • Қандай таулар Қазақстан аумағында ең жоғары? (Тянь – Шань).

Қандай көлінің суы жартылай тұзды, жартылай тұщы? (Балқаш көлі).

Қанша рет кездестіруге болады Жаңа жыл? (1 қаңтар, 22 ақпан, 14 наурыз – ескіше жыл санау бойынша және 12 ақпанда шығыс күнтізбесі бойынша).

Атаңыз барлық белгілі Болды. (Верный, Қызылорда, Алма — Ата, Астана).

Қазақстан тәуелсіздігін алды? (16 желтоқсан 1991 жыл).

Қандай объект 1961 жылы прославил Қазақстан бүкіл әлемге? (Байқоңыр).

Қорытындылау.

Мұғалім: Ойын, біз қазір ойнайтын боламыз деп аталады, Бұл жерде артық?». Әрбір қатысушы тізбесі сөздерді, олардың болдырмау қажет болса, қатысы бар, біздің әңгіме.

Тұшпара, манты, қазы, лагман.

Жезқазған, Петропавл, Ташкент, Уренгой.

М. Әуезов, Ж. Мұстафин, Ш. Айтматов, М. Джалиль.

Бүгін біз саяхатқа шығып, даңқты өткені, біздің Отанымыздың, оның осы. Бізге бар, мақтан етеміз. Болашағы оның өз қолыңызда.

Оқушы:

Сені емес аралап шығамын, менің қазақстаным!

Және воспою саған лайықты әнімен,

Және ешқандай өмірде дауыл

Емес разлучит нас – мәңгі бірге боламыз!

Бұл аяқталады біздің сынып сағаты Өтті. Мүмкін емес бір академиялық сағат қамтуға панорама өткен, осы және болашақ. Бізде әлі де мүмкіндік болады, бірнеше рет түртіңіз тірі шенімен туған жер